Lors de notre troisième séance autour du verger, les enfants ont poursuivi leur découverte de la nature du verger en automne. A travers des ateliers sensoriels, créatif et ludiques, ils ont exploré les fruits, les couleurs de saison. Cette immersion leur a permis non seulement de stimuler leur curiosité et leur imagination, mais aussi de partager des moments de plaisir et de complicité au sein du groupe.
La séance a débuté tout en douceur avec notre rituel de la chanson du bonjour, un moment qui rassemble et met chaque enfant en confiance pour commencer la journée.
Nous avons ensuite retrouvé avec plaisir Pomme Pom, notre petite pomme malicieuse, revenue cette fois accompagnée de quelques amis du verger. Ensemble, ils nous ont entraînés dans une nouvelle histoire pleine de surprises, qui a mené les enfants vers un atelier créatif.
Lors de l’atelier, les enfants ont découvert qu’une pomme pouvait aussi devenir un outil créatif. Après l’avoir coupée en deux, nous l’avons trempée dans la peinture pour en faire un tampon. Chacun a ainsi pu imprimer de jolies formes de pommes sur sa feuille, en jouant avec les couleurs. Cette activité favorise la motricité fine grâce à la prise en main du tampon, développe la créativité, stimule les sens par la texture de la pomme et la fluidité de la peinture.
Les enfants ont également pris plaisirt à explorer le bac sensoriel. Ils pouvaient y plonger les mains, manipuler, transvaser et découvrir différentes textures et formes. Cette activité sensorielle leur a permis de développer leur motricité fine, leur coordination oeil-main et leur concentration. c’est un temps d’exploration clame et apaisant.
Les enfants ont joué avec notre pommier en carton. Le défi consistait à lancer les pommes dans le pommier et à viser les bons emplacements. Pas si facile ! Ce jeu amusant leur a permis de développer leur motricité globale, leur coordination et leur précision dans les gestes.
Chaque réussite, même petite, a renforcé la confiance et l’estime de soi des enfants, fiers de voir leurs pommes tomber dans l’arbre.
Cette fois-ci, nous avons utilisé leurs empreintes de pieds pour créer de jolies poires. Ca leur permet de découvrir leur corps autrement, de stimuler leurs sens et de développer leur créativité.
Quelle fierté de découvrir son oeuvre.
Une matiné avec des temps calmes sur le tapis d’éveil, pour observer et découvrir en toute sécurité. Ils ont aussi exploré les bouteilles sensorielles, captivés par les couleurs, les bruits et les différentes textutres qu’elles renfermaient. Ces instants favorisent la détente, l’éveil des sens et les premières découvertes motrices.
Pour terminer la matinée, nous avons partagé un temps calme avec la lecture d’une histoire, avant de reprendre nos comptines des séances précédentes, « dans mon verger » et « pomme de reinette ». Les enfants ont écoutés, et certains ont imité les gestes. Ce moment de lecture et de musique leur permet de se détendre, de développer leutr langage et leur mémoire.
Cette matinée autour des pommes a été remplie de découvertes et de créativité. Entre les jeux, les activités sensorielles, les empreintes et les chansons, chaque enfants a pu explorer et partager de beaux moments avec les autres. Un temps simple mais précieux, qui nourrit leur développement tout.